第73章 陆老师，拜托啦（第3页）

陆祉年小心翼翼地将试卷展开，放到两人中间。然后侧过身伸长手臂把刚才放在门口座位上的本子和笔拿了过来。

他先大致将整张试卷看了遍，看了下她的得分点，对她的英语水平大致有了了解。

然后又仔细看了遍她错的地方，和之前差不多，听力有很大问题，然后就是词汇量不够，语法有些混乱。

看完后，他问她：“你现在听力有在练习吗？”

姜岁初点点头，有些沮丧的说：“每天都有在练。可是…就是提不上去。”

陆祉年：“怎么练习的？”

姜岁初：“就听关老师发我的听力原声音频啊。每天自习课会听一遍，晚上回宿舍也会听一篇。”

陆祉年：“你听的时候会不会晃神？”

“会！你怎么知道的？”姜岁初诧异地看着他点点头。

陆祉年笑了下，指间的笔转了个圈。

姜岁初有些不好意思，别开眼看着试卷，“它读的太快了，我很多时候都听不懂，就很容易晃神。”

陆祉年点了下头，大概清楚了。

然后他翻开带来的本子，在上面随意写了个单词。

—Substantal

“这个单词认识吗？”

姜岁初看了眼，第一反应是陆祉年怎么连英语也写的这么好看。

干净又利落的意大利斜体。

她摇了摇头，“不认识。”

不认识很正常，陆祉年写的是一个不常用的词。

他说：“你试着拼一下，怎么读。”

姜岁初咬着唇，有些不好意思开口。陆祉年鼓励她，“没关系，试一下。”齐聚文学

她手放在本子上，指尖指着单词，尝试着。每读一个音标，她都要看一下陆祉年，生怕自己拼错了。

好不容易读完，她看着陆祉年小心问道：“对…对了吗？”

陆祉年听着她磕磕绊绊的读完，笑了下摇摇头，“不对。”

姜岁初气馁的垮下肩，她就知道不对。

陆祉年大概猜到是怎么回事，他拿起笔在单词上标上音标。

问她：“以前是不是没学过音标？”

姜岁初点点头。

她上初中才开始接触英语，第一节课老师就教她们读英语课本后面的单词表。连音标都没有教过，全靠死记硬背记住单词的读音。